La Comunicacion Aumentativa Y Alternativa Lectoescritura E Inclusion En Ninos Con Sindrome De Down
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La comunicación aumentativa y alternativa: lectoescritura e inclusión en niños con síndrome de Down
Author | : Vanessa Tatiana, Badillo Jiménez |
Publisher | : Editorial Unimagdalena |
Total Pages | : 153 |
Release | : 2020-12-30 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9587463552 |
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Esta obra aborda la concepción de la lectura y escritura desde una mirada neurolingüïstica del aprendizaje escolar. Es resultado de un proceso de investigación realizado para mejorar la inclusión escolar de niños y niñas con Síndrome de Down, cuyas edades oscilaron entre los 6 y 12 años de edad cronológica y quienes, a pesar de encontrarse integrados en escuelas públicas de Boyacá, Colombia, no se sentían parte de un proceso de enseñanza – aprendizaje dentro de la escuela. Por tanto, parte de la necesidad de enseñar competencias lectoescriturales en los niños y niñas participantes en este estudio, mediante la implementación de la comunicación aumentativa y alternativa, como método que les facilitó la adquisición del símbolo lectoescrito.
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